Ηλεκτρονική καταγραφή των σχολείων

Λεπτομερή καταγραφή όλων των στοιχείων που αφορά σε κάθε σχολείο θα δίδεται στο Υπουργείο Παιδείας διαμέσου του συστήματος καταγραφής «survey». Ήδη η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας πραγματοποίησε μέσα στον Δεκέμβριο ενημερωτική συγκέντρωση για τους Διευθυντές σχολείων, έτσι ώστε να περνούν στο σύστημα όλα τα στοιχεία που αφορούν σε εκπαιδευτικούς, μαθητές, δραστηριότητες κ.τ.λ., προκειμένου το Υπουργείο να έχει ανά πάσα στιγμή λεπτομερή απεικόνιση των πραγματικών δεδομένων σε κάθε σχολείο.
Ηλεκτρονικό «μάτι» θα έχει το Υπουργείο Παιδείας σε κάθε σχολείο της επικράτειας, προκειμένου να γνωρίζει τον αριθμό των μαθητών που φοιτούν σε κάθε σχολείο, τον αριθμό των εκπαιδευτικών που υπηρετούν όπως και όλες τις δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα στο σχολείο.
Με το πάτημα ενός κουμπιού το Υπουργείο θα έχει ξεκάθαρη εικόνα για το τι συμβαίνει στα σχολεία. Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας λαμβάνοντας μέσα στον Δεκέμβριο τη σχετική ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, πραγματοποίησε ενημερωτική συνάντηση με τους Διευθυντές Δημοτικών και Νηπιαγωγείων, έτσι ώστε να τους πληροφορήσει για το πρόγραμμα και κυρίως για την επικαιροποίησή του.
Το πρόγραμμα Survey έχει στόχο να δώσει πλήρη διαφάνεια στα εκπαιδευτικά δεδομένα αλλά και να μειώσει τη γραφειοκρατία μεταξύ Σχολείων, Διευθύνσεων και Υπουργείου. Επιπλέον το Υπουργείο θα μπορεί να ενημερώνεται για εκπαιδευτικά κενά και να καλύπτει πιο γρήγορα τις ανάγκες που δημιουργούνται. Η ανανέωση μάλιστα των στοιχείων θα πρέπει να γίνεται ανά 15 ημέρες, έτσι ώστε να παρουσιάζεται συνεχώς η πραγματική εικόνα των σχολείων.
Να σημειωθεί πως η καταχώρηση όλων των λειτουργικών παραμέτρων για κάθε σχολική μονάδα είναι υποχρεωτική για την ολοκλήρωση της αποτύπωσης των στοιχείων.
Το Υπουργείο με έγγραφό του ζήτησε ιδίως από τους Διευθυντές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να ενημερώσουν τους Διευθυντές των σχολείων ότι πρέπει να προβούν στη σωστή καταγραφή του μαθητικού δυναμικού, γιατί σε ορισμένες περιπτώσεις ολοήμερων νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων ο αριθμός των μαθητών καταγράφηκε σε συγκεκριμένο πεδίο της πλατφόρμας, με αποτέλεσμα να υπάρχει πρόβλημα στην πραγματική αποτύπωση αυτών των σχολικών μονάδων.
Δήμητρα Παλαιοδημοπούλου
Ταχυδρόμος, Πανθεσσαλική Εφημερίδα